(二)、强化常规工作 ， 优化备课 ， 提高教学质量 。
为提高教学质量 ， 我们应努力做到常规工作十字方针：备课要“深” ， 上课要“实” ， 作业要“精” ， 手段要“新” ， 考核要“严” ， 辅导要“细” ， 负担要“轻” ， 质量要“高” 。
1、备课：组内教师共同研究 ， 共同探讨“自主、合作、探究”的教学模式 ， 资源共享 ， 吃透教材 ， 以便更深入地与学生进行交流 。
2、上课：知识交代要准 ， 能力训练实 ， 教学形式要活 ， 教学方法要新 ， 师生情感要真 。
3、评改、辅导：批改要准确 ， 及时 ， 字迹要端正 ， 符号要规范 ， 辅导因材施教 ， 要让学生入脑入心 ， 唤发学生的兴趣 。
4、考核：从基础知识 ， 学习能力 ， 学习习惯 ， 情感态度等对学生进行综合考核 ， 定量定性评价相结合 。
(三)、组织丰富多彩的学习竞赛活动 ， 提高学生综合素质 。
1、早读课 ， 阅读课 ， 加强朗读指导与训练 。
2、在全校掀起“作文竞赛”的热潮 。
教学教研工作计划范本篇7
一、指导思想
本年度我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校工作重心及办学目标 ， 坚持“以改革求发展 ， 以质量求生存 ， 以服务求信誉 ， 以特色创品牌”的指导思想 。坚持围绕市教体局研训室工作安排 ， 立足本校实际情况的原则;坚持教研服务于教学的原则;坚持“讲真话、求实效”的教学管理原则;坚持教研与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则 。继续锤炼有效课堂教学模式 ， 努力在课堂教学结构、课堂教学效率及关注教师学生发展方面有新的突破 ， 持续提高教学质量 。
二、主要工作目标及措施
教研工作
1、继续向着教研活动常态化 ， 教研工作规范化 ， 教研管理科学化的的目标奋进 。
建立健全的教研制度 。本学期对原有的教研制度进行完善 ， 如：教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩;每学期评选校内教研先进个人 ， 学校给予奖励;完善教研组长的考核与认定制度 。
确立教研活动汇报制度 ， 每次教研活动提前两周通知教研组和教师 ， 提前两天第二次通知教研教师 ， 活动当天第三次通知教师 。教研活动完成后 ， 向研训室汇报活动记录总结或实录 。每月对教研活动参与情况和活动情况下进行通报公示 。黄桂起负责 。
2、在原有教研课题的基础上 ， 再申请一个市级教研课题 。本年度争取申请一个市教研课题 ， 由时__、刘__老师负责;完成对上一个课题的结题工作 ， 由侯__负责 。
3、教研活动争取每月一主题 ， 各主题相联系 ， 环环相扣不断深入 ， 促进教研和教学的提高 。立足教学实际 ， 强化教研的针对性与实效性 。教研工作继续坚持“把问题课题化 ， 把工作科研化 ， 把结果成果化”的工作思路 ， 同时要持续开展“小课题”研究 ， 引导教师自觉地将日常教学工作有教育意义的“小问题”转化为“小课题” ， 做到“研究内容来源于教学 ， 研究过程植根于教学 ， 研究成果服务于教学” 。本学期教研的重点将落脚于学生学生良好学习习惯的培养与作业教学 ， 把课例研究、教学反思等活动紧密结合 ， 使教师队伍在反思——改进——再反思——再提升的良性循环中得到快速提升 。
4、努力做到教研活动形式多样化 ， 提高教师的参与热情 。本年度的主要教研活动形式与安排是：
三月观课议课月
四月说课比赛月
五月优秀教师课堂教学展示月
六月青年教师教学经验交流活动月
九月主题研讨月
十月集体备课月
十一月课堂教学观摩月(教研组长做课)
十二月青年教师教学比赛月
营造浓厚的教研氛围 。每月22前日上报研训室教研计划的同时 ， 向各个教研组长及管理领导发放月教研安排表 ， 每个教师办公室张贴一张月教研安排表 ， 让管理人员及教师都能提前做好充分的准备 。其次 ， 每次教研活动争取研训室领导、学校领导参与 ， 听取评价性的建设意见 。
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