2、要修业生关心期中叶末两次考查 ， 以及平常的熟习 。做到考前刻意筹备 ， 考后刻意归纳 ， 连接博得普及 。在温习阶段 ， 进步共同各任课教授引导弟子发展温习处事 ， 培植弟子杰出的进修作风和风气 。
3、班级竖立进修的典型 ， 让弟子们向班里进修功效特出的同窗进修 ， 每报酬自我找一个敌手 ， 竖立近期目的和长久目的 ， 巩固比赛认识 。常常举行进修评选 ， 做好赞美处事 。
三、巩固家校接洽
沿用多种道路与家长维持出色的接洽 ， 常常和家长交谈弟子的在校局面和在教里的展现 ， 让家长们起到扶助、共同与监视的效率 ， 使家园培养介入到书院培养中来;提防与各任课教授融合共同 。
我的班主任处事因为体味的缺点 ， 在很多上面仍旧生存着不及：
一、班会课与晨会课没有做好充溢地安置与筹备 。
除去书院诉求关心的中心班会除外 ， 我并没有下情绪去充溢运用好每个礼拜的班会功夫 。以是弟子的精力风貌不佳 ， 班风还没能实足竖立起来 。而过程推敲与后半假期的试验 ， 我创造班会课本来有很多很多材料可讲 ， 而更要害的是能过程那些震动巩固班级凝固力 ， 巩固班风、校风的树立 。咱们班的班会常常先由我归纳 ， 而后是同窗们讲近期创造的题目并以多种情势举行培养 。
二、每一次震动前后应作好思维启发和归纳 。
尽管是书院构造的百般竞赛仍旧班里的百般震动 ， 我应在事先作好思维启发 。使弟子规则思维 ， 巩固了顽强克复艰巨的刻意其余 ， 每一次出门前 ， 都应夸大顺序性和同窗的合作情谊;震动中断后 ， 再让弟子自我举行归纳做的好的和做的不好的 ， 赞美关切助人的同窗 。
三、应动思想巧安排 ， 应用多种道路培养 。
从大的上面来说 ， 班级处置的百般规定轨制、实行 *** 、加入书院、班级的百般震动、构造班级震动都须要咱们动思想经心安排;自小的上面讲 ， 对弟子的赞美、品评、激动也须要咱们动思想 。而每当我自我却忽略了这一重心 。以是此后要勤动脑 ， 脑际里展示一个新动机时 ， 就要连忙把它记下来 ， 并尽量付诸实行 。
总之 ， 之上是我对一财政年度期班主任处事的归纳 。在这短短的一假期功夫里 ， 我充分了自我的处置体味 。固然 ， 这取消自己的全力 ， 还和书院引导及接待室一切的共事忘我的关心和维护是分不开 。我将以本质动作来表明我的处事本领 ， 连接前行 。我将自始自终地用诚恳周旋工作 ， 用爱心周旋弟子 ， 用关切周旋生存 ， 用公理周旋人生 。只有咱们心中是诚恳地为弟子 ， 为弟子的安康生长而开销 ， 十足都为提高弟子人命状况为动身点 ， 我断定 ， 我的班主任处事能在连接的检验中获得提高 。
初二班主任放学期处事归纳4
本假期 ， 我控制高中二年级(14)班班主任 。我班是理科“接洽生班” ， 全场46人 ， 女生20人 ， 女生26人 。住校生：24人走读生：22人 。往日的一假期里 ， 我班在书院引导的关怀下 ， 在智育处和班级组的精确引导下 ， 在任课教授的大举扶助和共同下 ， 班级各项处事成功发展 ， 弟子在进修、生存等上面都博得较超过的功效 。现将本假期的处事归纳如次：
一、班级处事思绪
以智育工动作首 ， 以效劳熏陶工动作重心 ， 安身班级惯例处事 ， 两手抓弟子的养成培养 ， 培植杰出的进修风气和生存风气 ， 形成杰出的学风和班风;以班级文明树立为载体 ， 制造班级精力文明特性 ， 形成班级凝固力 ， 启发弟子竖立精确的世界观和价格观 ， 激动弟子形成安康的天性和健康的品行 。
二、以智育工动作首 ， 提防班级文明树立
1、决定班级目的 ， 作出洪亮的标语：“高等学校统一招生考试～ ， 大学在招手!”将这一条口号 ， 做出大赤色的字关心在黑板的正上方 ， 以精确班级的共通搏斗目的 。撰写～高等学校统一招生考试单科兴盛参考目的等 。
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