【教师师德师风学习心得体会 教师校外学习心得体会】5、教育的责任心，呼唤情感教育 。
情感教育是人的教育，人的教育就要以人为本，从学生的需要出发 。重视对学生兴趣的培养，能够走进学生心灵深处，用爱心、耐心来激发学生对学习的需求，培养学生对家庭、对父母的责任感;教师在学校中让学生产生更多的成功体验，要善于给学生提供难度适中的学习任务和要求;要为学生提供适当的榜样，最好是来自他们身边的榜样，使他们有认同感;要恰当的运用外部强化，对学生达到某一目标或要求时，要及时作出评价，奖励 。要使高生学会自我强化，自我约束、自我提高 。要让他们把在校的每一天过得更充实、更有价值、更有意义 。
教师衡量学生的标准也要做一个调整，不能盯着分数，要有全方位多元化的评价机制，让每一个学生都能在学校里获得自信，感觉到自己会有所作为，从而为社会培养出健全心智的合格青年 。
6、责任心促使我们树立良好的自我期望，坚定信念 。
在日常的教育教学中，我们遇到困难，遇到挫折是难免的 。在追求成功的旅程中 。如果说我们真的遇到挫折、失意，乃至失败时，让我们像永远积极思维的“牛仔大王”李维斯一样，立即大声地对自己的潜意识说一句：太棒了!这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会 。凡事的发生必有其因果，必有助于我 。
古往今来，愈是成大业者，其精神的力量愈是强大 。
成功旅途，失意难免，挫折难免 。成功者不是没有低潮，而是他们绝不会让自己在低潮中“呆”得太久 。伟大和平庸之间只有一步之遥 。他们人生的过程都是一样的，跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，只不过成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，而平庸者跌倒的次数只不过比爬起来的次数多了一次而已 。最后一次爬起来的人，人们就把他们叫做“成功者” 。最后一次爬不起来，或不愿爬起来，不敢爬起来的人，人们就把他们定义成“失败者” 。
面对失败时，我们要更加明确自我期望，坚定信心，要始终记住一个信念：失败的本质就是这世界根本就没有失败，只是暂时没有成功 。只要不服输，失败永远不会是定局!
有什么样的自我期望，自然就会选择什么样的信念;
有什么样的信念，你就选择什么样的态度;
有什么样的态度，你就会什么样的行为;
有什么样的行为，就会有什么样的结果 。
有个别同志面对暂时的困难，我想对这些同志说一句 。我们的工作还刚刚开始，我们面临的只是眼前的一些困难，我们还没有失败 。我们没有理由去怀疑自己，否定自己 。我们的工作，也不是哪一个人的事情，是我们团队的事情，是我们大家的事情 。我们的团队是个能打胜仗的团队，在我们这个团队中是不允许掉队的 。只要我们坚定信心，团结协作，加强学习，研究方法，强化责任，勤奋工作 。我们必将战胜困难，迎来我们更大的胜利 。让我们用“做一个有责任心的好老师”自勉 。
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