4.加强纪律教育 ， 创设良好的学习生活秩序
加强中学生守则和中学生日常行为规范教育 ， 要求每位同学律己律人 。对不良习惯较多的同学 ， 给予改正习惯的时间 。提出创设良好学习生活环境是靠大家的努力 ， 靠每一个同学的贡献 ， 一个和谐、文明、有益于全班同学学习生活的秩序是每位同学的愿望 ， 谁破坏了这种秩序要受到全班同学的声讨和鄙视 ， 形成良好的班级舆论 。人非圣贤 ， 熟能无过 ， 由于认识、行为、习惯上的因素 ， 出现一些错误也是正常的 。关键如何面对错误 。教育学生要做一个诚实的人 ， 犯了错误要坦然面对 ， 坦然接受老师的教诲、批评甚至惩戒 。要认识错误 ， 改正错误 ， 避免少犯错误 ， 更不能再犯同样错误 。
我认为班主任单靠“凶”管班以求学生服服帖帖不能算是个好班主任 ， 应该以人格力的力量及工作态度和敬业精神鼓励并影响他们 ， 影响他们的为人 ， 讲究学生工作的方法和策略 ， 讲究班主任工作艺术是极其重要的 。以上为本人担任班主任工作的点滴体会 ， 不对之处请各位同仁批评指正 。
三、努力学习 ， 提高业务水平
在当今的社会里 ， 新信息大量涌现 ， 素质教育、新课改正全面铺开 ， 高考改革正在进行 ， 对教学模式和教师的要求不断提高 ， 业务学习、教学改革是必然的 ， 也是一定成功的 。为适应今后的教学工作 ， 我努力学习 ， 钻研教法、学法和专业知识 ， 并参加新课改培训、远程教育 ， 取得了合格证书 ， 为今后教育教学工作打下一定的基础 。
四、存在问题及对策
1、教学方面 。物理上线19人 ， 有效10人 。上线率太低 ， 今后工作中要加大补差力度 。让学好物理的同学也把其他学科学好 ， 提高总成绩 ， 提高上线率 。
2、班级管理方面 。仅从成绩这一重要方面来说 ， 语、数、外上线率较低 ， 有的学科不及总分上线人数的一半 。今后 ， 要引导学生与各科老师紧密配合 ， 引导学生全面发展 ， 协调好任课教师与同学们的关系 ， 提高教育教学效果 。为学校、年级做出更大贡献 。
教育是人类发展的永恒课题 。我会一如既往 ， 投入到人民的教育事业中去 。为此而不遗余力 ， 奋勇拼搏 。争取赶上或超过同类学校的成绩 ， 回报领导和一切关心我的同志们 。
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