不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，制定一份工作总结吧 。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编给大家带来的关于七年级班主任的工作总结，欢迎大家前来参阅!
七年级班主任的工作总结1
本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身发展为目标，全面深入贯彻落实素质教育，构建高效课堂 。紧紧围绕“教学效益年活动”、“读书活动”的精神探索性的开展一系列活动，积极配合有效完成学校的各项任务 。严格管理班集体，对学生进行理想教育，创建了一个积极向上、文明的班集体 。为学校良好校风的形成做出应有贡献 。
本学期我主要进行了一下工作：
1、理想教育是班级工作的生命线 。只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力 。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力 。
2、安全教育重于泰山 。热爱人生，珍爱生命 。健康快乐的成长，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周讲，每月一次安全大活动 。把不安全因素消灭于萌芽 。培养学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质，卫生和清洁区域得到学校褒奖 。
3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育” 。班上开展了“成长的烦恼”，“青春期心理卫生”，“让青春在这里闪光”，“留守儿童诉心声”等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培养合格中学生，使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人 。
4、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体 。以团支部、班委会为平台，培养学生认知和自行管理能力 。
5、积极抓好后进生的转化工作 。后进生的教育历来是的难点 。本班是一个比较特殊的班集体，关系户多，差生多，从城镇转来的学生几乎全在这个班，且又不会是好学生 。因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教 。对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺利完成九年义务教育 。本学期__等问题学生，都有不同程度的进步 。
6、开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情 。①参观新农村;②建立兴趣小组;③办手抄报;④班班级学习园地;⑤积极参加学校各种竞赛活动且效果好;⑥上好晨会，每星期都有读书读报日 。
总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断学习，探索、提高、和不断完善自己的过程，对于建设良好的班风，形成良好的校风，也做出了应有的贡献 。然而，班级工作是人的工作，永远没有模子可套，没有一成不变的公式所用，社会在发展，事物在不断变化，班主任就不会一劳永逸，我将继续努力学习相关理论知识，学习他人成功经验，努力把变成一种艺术 。
七年级班主任的工作总结2
一、班级初始状态与学生基本情况
本班共有学生49名，其中男生18名，女生31名 。特殊家庭3名 。初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力 。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为 。居于这种现状，我做了如下工作：
二、具体管理措施
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟 。至今学生以习惯成自然 。例如早操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得老师的好评 。
(二)选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分 。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生 。其次使用各类特色学生，扬长避短 。最大限度地展示他们的能力 。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值 。本学期我们班的班委会及各类组织负责人就是在这个标准下产生的 。这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用 。尤以郑祥鹤、方超最突出 。
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