三、更新教师观念 , 加强师德师风建设 , 促进整体优化
本学期 , 我们继续重视提高教师的思想素质 。加强了行风建设和教师职业道德教育 , 组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》、《姜堰区教师应知应会六十条》等 , 帮助教师转变旧的教育观念 , 树立民主、创新、服务等意识 , 潜心研究、不断探索 , 全面深化幼儿园的素质教育 。为创建文明园风 , 我们还主动接受家长、社会监督 , 期初家长会 , 期末分发调查问卷 , 广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议 , 从而激励广大教师勤奋工作 , 务实创新 , 树立幼儿园的良好形象 。
四、密切家园联系 , 发挥教育合力
本学期 , 我们进一步密切了家园联系 , 发挥了家长作用 , 提高了教育的合力:9月份 , 召开小班期初家长会 , 刁冬梅园长对小班的家长如何稳定刚入园的孩子的情绪进行了讲座 , 很好地帮家长渡过了孩子入园的焦虑期 。另外 , 各班每月定期组织亲子活动 , 有效地促进了家长与孩子的感情 。12月份 , 邀请家长参与“庆圣诞亲子趣味运动会活动暨家长开放日活动” , 通过这些开拓了家长的视野 , 增进了他们对幼儿园的了解 , 提高了家长的育儿水平 。
本学期 , 由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏 , 帮助家长丰富幼儿保健常识 , 由各班老师定期更换家长园地 , 使家长及时了解班级的重大活动 , 教育内容 , 交流家长教育子女的经验 , 并且做到内容丰富 , 形式多样 , 家长积极参与 。同时 , 各班灵活采用家访 , 校讯通、家长接送孩子时间等 , 针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流 , 多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持 。
五、加强后勤管理 , 提高服务意识
1.提高保育员的素质 , 明确责任
在幼儿一日活动中 , 保育员工作琐碎而又繁杂 , 为了使保育员明确工作任务 , 克服忙乱现象 , 我们根据本园的实际情况 , 拟定了一日保育工作常规 , 并在工作实践中不断加以完善 , 基本上形成了良好的工作程序 。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活 , 还应该配合老师组织好教育活动 , 并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养 。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则” , 组织保育员学习并实施 。如让保育员带午睡 , 参与班级教育活动等等 。这样不仅促进了保教结合 , 而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力 。
2.健全各项保健制度上规范 , 认真做好安全卫生工作
本学期 , 依据我园实际 , 逐步完善了各项卫生保健制度 。晨检教师每天坚持晨检 , 每天做好缺勤儿童的统计 , 把好入园关 , 对患病幼儿加强观察和日常护理 , 并及时记录、了解幼儿健康状况 , 督促保育人员做好毛巾 , 桌椅 , 茶杯 , 玩具等物品的清洗 , 消毒工作 , 并负责检查室内外卫生 , 指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯 , 认真做好膳食管理 , 提前一周制订好幼儿食谱 , 做到搭配合理 , 营养均衡等 , 促进全园卫生保健工作迈上新台 。
(1)各班每日5分钟安全教育 , 对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品卫生、保护五官等方面进行安全教育 , 严格进行防火、防震安全教育 , 特别加强对幼儿进行交通安全教育 , 培养幼儿的自我防护意识和能力 , 确保幼儿生命安全并作好定期和不定期安全排查工作 。督促家长及时做好网上安全作业 。
(2)开展消防知识讲座 。
(3)签订各级安全责任书 , 及安全教育宣传活动 , 各班进行期初安全隐患排查 。
(4)传达学习姜堰区安全工作紧急会议精神 。
(5)开展“安全教育日”、“安全教育周”活动 。
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