1、保持家园密切沟通
本学期我们召开班级家长会 ， 家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流 。小型座谈会的特点是人员少 ， 气氛宽松 ， 针对性强 ， 老师和家长都能充分地达到解决问题的目的 。特别家长之间的交流 ， 互相之间的教育启发 ， 更具说服力 。
2、及时落实信息反馈 ， 实现家园合作育人
本学年以家园联系手册为补充 ， 促进幼儿的健康发展 。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录 ， 这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师 。
3、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用
《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户 ， 更是进行教育交流的一块园地 。本学期各班老师结合各班实际 ， 在家园栏的栏目设置上推陈出新 ， 体现了各班教师的创新意识 ， 各栏目版块图文并茂 ， 形态各异 ， 内容涵盖了体、智、德、美各方面 ， 成为家长接受幼儿教育信息的主渠道 ， 比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感 。为了充分挖掘幼儿园的教育资源 ， 做到资源共享 ， 各班的“借阅栏”提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志 ， 也开阔了家长的视野 ， 丰富了家长的幼教知识 。经常看到家长驻足在那儿观看 ， 使《家园联系栏》活了起来 ， 产生了最佳的互动效应 。
七、重视安全管理 ， 创建了平安校园
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作 ， 全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要 。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护 ， 做到周周有记录、日日有报告 。二是严格接送制度 ， 制作了安全接送卡 ， 要求家长有效利用接送卡 ， 实行持卡接送制 ， 并督促门卫把好大门关 ， 杜绝幼儿走失现象的发生 。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识 ， 要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育 。我们为各班制作相关光盘 ， 以动画的形式 ， 耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识 ， 尽可能避免意外事故的发生 。由于防范措施得力 ， 本学期我园无任何意外伤害事故发生 。
重视幼儿的膳食管理 ， 提高幼儿膳食质量 。加强对幼儿的膳食管理 ， 保健老师根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配 ， 定期开展每月一次的召开膳委会会议 ， 共同探讨膳食管理问题 。11月在膳食委员会成员的协助下 ， 我们完成了对《幼儿膳食情况》的家长问卷 ， 发现问题及时与保教老师进行沟通 ， 并协商改进 ， 得到了幼儿家长的好评 。
重视卫生保健工作 ， 提高防病控病能力 。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的蔓延 ， 卫生保健老师每日认真执行晨检制度 ， 做到“一摸二看三问四查” ， 判断幼儿健康状况 ， 一旦发现有发热的幼儿入园 ， 及时送医院就诊或隔离观察 ， 并立即对所在班级进行消毒 ， 防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况 ， 做到心中有数 ， 有发热的幼儿必须有回访记录 ， 做到日日有小结 ， 周周有总结 ， 月月有汇总 。另外 ， 还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传 。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证 。为此 ， 我们继续严格执行每日清扫和消毒制度 ， 蒙班已经投入使用了消毒柜 ， 使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证 ， 并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作 ， 确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境 。
幼儿园年度工作总结6
时间如梭 ， 眼间一年过去了 ， 我园严格以《幼儿园教育纲要》为指导 ， 认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神 ， 进行幼儿园的保教工作 ， 回顾一学期以来各项工作 ， 现总结如下：
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