三、存在的不足之处：
1、一部分学生对学习的目的不够明确 ， 学习态度不够端正 。上课听讲不认真 ， 家庭作业经常完不成 。
2、个别同学知识掌握不够扎实 ， 学习习惯有待于培养 ， 改进与提高;整体知识整合不够 ， 学生分析问题和运用知识的能力有待提高 ， 知识的形成不够系统 。
3、有些家长对孩子的学习不够重视 ， 主要表现在：学生家庭的不配合 ， 造成了学习差 。
4、还有一部分是 ， 反映问题慢 ， 基础太差 ， 是造成了不及格现象 。
四、今后努力的方向：
1、针对我们班学困生比较多的特点 ， 我主要是课上多提问 ， 课下多辅导 ， 和家长取得联系 ， 争取家长的配合 ， 继续抓好常规管理 ， 使学生明确学习的目的和意义 ， 以便更好的把全部精力投入到学习中去 。
2、加强知识运用的综合性 ， 灵活性与实践性;注重将知识积累与动手操作 ， 生活实践紧密结合 。
3、注重知识的全方位整合与综合运用 ， 分析;在知识学习过程中 ， 注重培养学生知识回顾与反思的习惯 。
4、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成 。
5、结合教学内容进行德育渗透 。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯 。
三年级数学工作总结2
这学期以来 ， 我认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 。
一、本班基本情况：
1、本班学生作业完成质量差 。有些受家庭和社会环境影响 ， 没有养成良好的学习习惯和学习态度 。
2、上课时不能积极思考 ， 不主动回答问题 。
3、学生两极分化严重 ， 后进生所占比例较大 。
4、大部分学生学习底子簿 ， 整体成绩很差 。
二、教学工作
1、为了上好课 ， 我做了以下工作：
(1)课前准备：备好课 。
①认真钻研教材 ， 了解教材的知识结构、重难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。
(2)组织好课堂教学 ， 关注全体学生 。
(3)创造良好的课堂氛围 ， 课堂提问面向全体学生 ， 课堂上精讲多练 。
2、做好课后辅导工作 。
小学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常常不能按时完成作业 ， 有的学生甚至纯粹抄袭作业 。针对这些问题 ， 我首先是抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 ， 并做好学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其是在后进生的转化上 。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 。对后进生努力做到从友善开始 ， 从赞美着手 。
3、积极参与听课、评课 ， 虚心向同行学习 ， 博采众长 ， 努力提高教育教学水平 。
4、培养多种兴趣爱好 ， 不断拓宽知识面 ， 为教学内容注入新鲜血液 。
三、存在的问题
1、由于本班学生学习底子簿、成绩差 ， 两级分化相当严重 ， 所以成绩很不理想 。尽管本学期来我做了大量的辅导工作 ， 但仍没什么起色 。
2、少数学生没有养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
四、今后工作设想及整改措施
结合本学期在教学中存在的问题 ， 我将在今后的教育教学工作中 ， 更加严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 本着“勤学、善思、实干”的准则 ， 一如既往 ， 再接再厉 ， 争取把工作做得更好 。多和家长沟通 ， 为更好的家校合作建立桥梁 。多和学生谈心 ， 让学生认识到老师在关注着他们 ， 使他们能够积极参与学习 。
三年级数学工作总结3
本人担任学校三年级的数学科教学工作 。任教以来 ， 我自始至终真认从事自己心爱的教育教学工作 ， 并取得了一定的成绩 。为了不断提高教学质量 ， 促进学生全面发展 ， 现将本学年数学教学工作总结如下：
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