1、重视学生读书 。在一轮复习阶段，每堂课上我们都要安排学生看书 。我们打算这样做前10—15让学生看书完成“自主学习” 部分填空，教师精讲10—20，讲重点难点，讲常考点易错点，其余时间让学生做学案或资料上对应练习 。对于不能完成相应内容，教师个别辅导，做到当堂内容，当堂过关 。
2、加强学法指导 。教师要指导学生有重点地读书，读自己认为有缺漏部分;可以将生物学事实概念原理生理过程以问题填空填表对比区别填图等方式呈现给学生，或者将重点知识勾画出来，让学生记忆 。指导学生记忆，如联想记忆对比记忆顺口溜谐音重复加深学生间相互提问等 。在复习后阶段，让学生对照考试内容，一个一个地过关 。
5、加强实验教学
实验设计题应作为复习重中之重 。重视教材中科学发现过程实验设计思路，以培养学生科学实验思想方法手段 。充分利用课本中每一个实验每一类实验操作探究，培养学生领悟实验设计思想，掌握实验方法技巧，以学会对实验数据处理等能力。复习时，一定要将教材中实验设计基本思想原理原则方法，有意识有目地渗透到带有新情景实验方案设计中 。利用教材中实验，介绍生物学研究基本方法过程 。结合近几年高考实验题，将实验题型分类，每一类选择一至二个典型题例 ，重点讲解，要把培养学生实验能力贯穿在整个教学过程中 。
6、培养学生语言表达能力
文字简述题，在考查知识能力同时，也考查了学生语言表达能力，尤其是用规范学科术语表达能力 。在平时教学中，应加强这一能力培养 。我们将选择典型例题，先让学生做，教师再根据学生答题情况讲解，然后让学生把正确答案抄一遍，培养学生语言组织能力语言表达能力，以答题规范性准确性 。
【高三生物教学工作计划 教材分析 十篇 高三生物教学工作计划】
推荐阅读
- 生物科目教学目标计划范文
- 七年级生物教学工作计划 生物教学实用工作计划整理
- 初中生物备课组学期工作计划 初中生物备课组教学工作计划
- 初中生物教研组工作计划 中学生物教研组教学工作计划
- 八年级历史教学反思20篇简短 八年级教师历史教学反思5篇
- 初中历史八年级上册教学计划 初中八年级优质历史教学计划
- 八年级地理教学计划湘教版 最新八年级地理科目教学计划
- 生物钟调整需要多少天需要坚持多久 生物钟调整需要多少天
- 人教版八年级上册生物教学计划 关于八年级上册生物教学计划与实施
- 高一生物老师教学计划 生物老师工作教学计划