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新学期幼儿园小班教学计划 小班教学计划( 二 )

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一、班级情况分析及工作重点:
这学期有18个孩子，9个男孩和9个女孩 。通过了解，所有孩子都没有上过幼儿园，大部分都在3-3.5岁之间 。由于年龄小，大部分孩子不习惯幼儿园的集体生活，有哭闹现象，很多孩子不能自己吃饭、上厕所、洗手 。另外，大部分孩子都是家里的独生子，被家人疼爱，所以任性 。针对以上情况，本学期我们将重点帮助幼儿尽快稳定情绪，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，提高自我保护意识 。增强孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社会交往能力和音乐素质 。工作中要加强对幼儿的引导，将主题教育活动与小区角落有机结合，让幼儿得到全面发展 。
二、班级的总体目标:
(1)健康
1、喜欢幼儿园，基本上能在园内保持积极愉快的心情，能大胆表达自己的要求 。
2、能独立吃饭，喜欢吃健康的食物 。
3、喜欢喝开水，养成经常喝水的习惯 。
4.在大人的提醒下，勤洗的习惯初步形成 。
5、初步养成良好的睡眠习惯，逐步学会有序脱衣服和鞋袜 。
6.知道不要做危险的事情，比如不要爬阳台，不要玩火，不要动电源，不要开水壶、煤气灶等 。
7.在走、跑、跳、投、钻、爬、爬的游戏中，你可以平稳地控制自己的身体 。
8.能打球、小轮胎等中小型运动器材，并能遵守简单规则 。
(2)语言
1.愿意用语言与人交流，喜欢回应，能够按照简单的语言指令开展活动 。
2.一步一步学普通话 。
3.能够注意别人在说什么，理解日常语言，并做出相应的反应 。
4.能够用语言和非语言的方式(如动作、表情等)表达自己的需求和想法 。).
【新学期幼儿园小班教学计划 小班教学计划】5.我喜欢听故事和童谣，了解它们的大意，愿意跟着童谣走，复述部分故事或短篇故事，大胆讲出画面的主要情节 。
6.喜欢和大人一起看书，愿意自己看熟悉感兴趣的绘本；能够逐页阅读绘本；发现、识别并告诉图片中感兴趣的人或事；有爱护书籍的意识，初步学会收藏和发行书籍 。
(三)社会
1.我会选择自己的活动，做力所能及的事情，比如脱衣服，放玩具等 。，感受到独立做事的快乐和满足，对自己有信心并适应集体生活 。
2.会用简单的礼貌用语向大人问好 。
3.学会收集玩具和电器，愿意捡起掉在地上的玩具和电器 。
4.愿意参加有趣的节日 。
5.了解幼儿园和家庭周围的环境 。
(4)科学
1、积极运用多种感官感知周围事物，并开展自发的探究活动 。
2、初步知道常见日用品的用途和与人的关系 。
3.找到图形在环境中的相似性，进行初步简单的寻找和分类 。
4.用相应的方法体验对象的数量(4个对象以内) 。
5.数数5以内的物体，初步感知和理解5以内物体的数量 。
6.通过操作和摆弄体验物体的对应关系 。
7.感知圆形、正方形和三角形 。
8.对日、夜、晨、夜的感知和理解 。
9.感知冬季最明显的特征和自然现象，如雪 。
(5)艺术
1.我喜欢欣赏歌谣、故事、漫画、儿童剧、木偶剧、皮影戏、歌剧等形式的艺术作品 。
2.从优美生动的歌曲、器乐、舞曲等作品中获得美好的感受，初步了解其内容和情感，尝试用语言、表情和动作来表达自己的感受 。
3.用自然的声音唱歌 。
4.愿意观察、模仿和表达日常生活和游戏中感兴趣的动物和人物的动作表情 。
5.喜欢操作好用的美术工具和材料，逐渐掌握它们的用法，表达自己 。
6.尽量用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆有意识地表达熟悉的事物 。
7.使用熟悉和喜爱的图形和材料进行各种简单的装饰 。
8.学会握笔，初步养成有序摆放、安全使用工具材料的好习惯 。
三.月度目标和活动:
(1)9月——“快乐幼儿园”
目标:
1、逐步与教师建立依恋关系，并初步适应幼儿园生活 。
2.学会正确洗手，使用自己的毛巾、马克杯或纸巾 。
3.知道幼儿园的名字和家庭地址，不要把大人单独留下，不要接受陌生人的东西，不要和陌生人一起去 。
4.愿意和同龄人互动玩耍，知道他们的名字，初步学会和同龄人分享玩具和书籍 。
5.喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴 。
6.关注身边的事物和现象，对它们感兴趣，好奇，喜欢探索 。
7.对音乐和艺术活动感兴趣，并在活动中感到快乐和满足 。
系列活动:

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