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一年级下学期数学教学工作总结 一年级下学期工作总结10篇( 六 )

生活百科班主任


四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来 ， 我常常会通过短信平台与家长们交流 ， 遇到节假日 ， 我还会发短信祝福他们 ， 跟家长就向朋友一样 ， 做起工作来也方便很多 。我们班还有几个孩子的家长都在国外 ， 他们在父母的关爱中得到的较少 ， 对于他们我也经常与其谈心 ， 多送温暖 ， 家长们从国外打来电话 ， 言语里充满了感激 。
五、存在问题
1、学生书写习惯差 ， 不认真 。
2、个别学生卫生习惯差 。
3、管理方法不够新颖 ， 班风无明显进步 。
六、采取措施
1、以勤立身 ， 增强自身的榜样作用 。
2、加强思想教育与个别指导 。
3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足 。
4、教学要注意及时回顾 ， 反馈补救 。
总之一学期来 ， 本班各项活动开展得有声有色 ，  。努力完成教育教学任务 ， 提高教学成绩 。
一年级下学期工作总结6
回顾过去的一个学期 ， 喜忧参半 ， 有得有失 。一学期来 ， 本人认真备课、上课 。及时批改作业、做好课后辅导工作 ， 严格要求学生 ， 顺利完成了教育教学任务 。为了更好地做好今后的工作 ， 总结经验、吸取教训 ， 现将本学期工作小结如下：
一、 思想工作方面
首先在思想上严格要求自己 。“学高为师 ， 德高为范” ， 在学生心目中树立威信 ， 要有扎实的专业知识和广阔的知识面 。还要在道德行为上以身作则 。就要自己以身作则 ， 本人一直在各方面严格要求自己 ， 努力地提高自己 ， 以便使自己更快地适应社会发展的形势 。勇于解剖自己 ， 分析自己 ， 正视自己 ， 提高自身素质 。
二、 教学工作方面
在教学方面 ， 我认真负责 ， 虚心请教 ， 提高教学水平 。做好备课上课 。新教材注重培养学生的实际操作能力 ， 和生活更加贴近 ， 这就要求老师在备课讲课时加入生活元素 。还要了解学生原有的知识水平 ， 学习方法 ， 习惯 。为了上好课 ， 我做了下面的工作：课前准备：备好课 。
1、认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
2、了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。
3、考虑教法 ， 解决如何把已掌握的教材传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中 。
4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 ， 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力 ， 提高课堂教学的效率 。在课堂上合理组织好内容 ， 优化教学手段 ， 发挥学生的主动性 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 。创造良好的课堂气氛 。
5、布置好家庭作业 ， 作业少而精 ， 减轻学生的负担 。
三、因材施教、培优补差
要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 一年级的学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 针对各种问题 ， 我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导 ， 以满足不同层次的学生的需求 ， 避免了一刀切的弊端 ， 同时加大了后进生的辅导力度 。对后进生的辅导 ， 并不限于学习知识性的辅导 ， 更重要的是学习思想的辅导 ， 要提高后进生的成绩 ， 首先要解决他们心结 ， 让他们意识到学习的重要性和必要性 ， 使之对学习萌发兴趣 。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 ， 让他们意识到学习并不是一项任务 ， 而是充满乐趣的 。从而自觉的把身心投放到学习中去 。这样 ， 后进生的转化 ， 就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来 。使学习成为他们自我意识力度一部分 。在此基础上 ， 我认真细致地做好查漏补缺工作 。例如我班的张成财同学 ， 课堂上无心听讲 ， 针对这一情况我经常找他谈心 ， 课后进行辅导 ， 期末考试中成绩有所提高 。

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