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小学二年级英语教学计划 二年级英语教学计划范文( 二 )

生活百科教学


(第5周国庆放假)
4autumn41.学习水果和蔬菜的单词和辨识近处、远处事物的陈述句 。
.让学生在情境中正确灵活的运用句型 。6-7周
Project1Ananimalbook3熟悉第一单元至第四单元所学的语言知识 ， 完成动物画册 。8周
5Havesomejuice,please!41.学习点心和饮料的单词和去朋友家做客的日常用语 。
学习不可数名词和some的用法 。
培养学生对别人的邀请做出适当回应和表述具体喜好并向别人礼貌提出请求的人文素养 。9-10周
6welikeourschool41.学习动作类的单词以及短语 。
.培养学生介绍自己在学校各种日常活动的口语交际能力 。11-1 周
7Let’scleanup!41.学习家居物品类单词 ， 以及布置家务劳动的句型
让学生了解祈使句的用法 。13-14
mydadisadoctor41.让学生掌握人职业的单词以及描述职业的句型 。
.让学生在实际生活中使用本单元的句型 。15-16周
Project Afancy-dressparty41综合运用前四个单元所学的词汇、日常交际用语等语言知识点 ， 准备晚会物品 ， 开展party活动 。
了解中西方的聚会文化 。17-18周
期末复习和检测全面复习本册的语言知识点19- 0周(19周元旦放假)
二年级英语教学计划范文3
一、教学内容
1、听懂并说出同学、朋友2个单词及描写人物形象外貌的6个形容词 。
2、初步认识并说出4个主要国家的名称 ， 学习介绍某人国籍的表达方法 。
3、对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍 。
4、运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述 。
二、教学目标
1.能够在涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及6个形容词 。
2.能够初步认识并说出4个主要国家的名称 ， 学习介绍某人国籍的表达方法 。
3.能够通过键盘操作 ， 体验字母组成单词的过程 。
4.能够对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍 。
5.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述 。
6.能够开展课堂活动交换朋友、同学的信息 ， 训练听说的基本技能 。
7. 引导学生明白朋友之间要互相帮助的道理 。
三、教材分析
本单元主要是通过写写画画、说说唱唱等形式 ， 指导学生做到听说表示同学或者朋友外貌体征的单词：big, thin, tall, short, pretty, ugly等 ， 并结合句型This is our new classmate...  ， Who’s he/she? What is he/she like? 等进行巩固操练 ， 在完成这些目标的同时 ， 指导学生用比较完整的语篇来介绍朋友或者同学 。
四、教学重点
能够熟练掌握表示同学或者朋友外貌体征的单词：big, thin, tall, short, pretty, ugly等 ， 做到听说认读 。并且能够将单词运用到本单元的句型中进行操练并且熟练表达 。
五、教学难点
能够将所学知识运用到实际的情境中 ， 这个要求对于2年级的孩子来说是比较难达到的 。还要逐步训练学生对所学单词的认读能力 ， 为今后的英语学习奠定基础 。
六、实现目标措施方法
1、利用图片和形体语言创设较真实的情景 。
2、鼓励孩子多听多说
3、听录音 ， 引导学生从听觉上感知所学字母 。
4、竞赛学习
二年级英语教学计划范文4
新学期开始了 ， 为了能圆满的完成自己的英语教学工作 ， 现特制定了如下计划：
一、学情分析
二年级二班学生共39人 。对于二年级的学生 ， 已经学习了一年的英语 ， 大部分对英语保持着较高的兴趣 ， 对英语有初步的认识 。但由于学生年龄小 ， 上课时的控制能力差 ， 注意力不集中 ， 所以堂教学难度很大 。通过一年的英语学习 ， 学生已经有了学习差异 ， 有的学生学习起来很投入 ， 接受能力强 ， ;有的学生思想经常开小差 ， 坐不住 ， 导致学习吃力 。所以在今后的教学中 ， 我会采用多种教学方法 ， 灵活教学 ， 教学中既要面向全体学生 ， 激发学生学习英语的兴趣 ， 又要注重个体差异 ， 因材施教 ， 充分调动他们的自主能动性、积极性 ， 并发挥团队协作精神 ， 营造互帮互助 ， 共同学习英语的语境 。

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