二、教学目的任务
1.培养学生良好的学习习惯;
2.激发培养学生学习的热情 , 对英语学科的喜爱;
3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;
4.继续培养学习兴趣 , 提高他们听和说的能力 。
三、教材重点难点
1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
2.能根据图片或实物 , 说出所学单词 , 发音正确
3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
四、主要措施
1.利用直观教具 , 引起学生的注意力
2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式 , 激发学生参与的热情
3.充分发挥现代化教育手段的作用
4.尽力体现“用中学、学中用”的原则
五、教学进度安排
第一周:Lesson1 Lesson2
第二周:Lesson3 Lesson4
第三周:Lesson5 Lesson6
第四周:Lesson7 Lesson8
第五周:Lesson9 Lesson10
第六周:Lesson11 Lesson12
第七周:Lesson13 Lesson14
第八周:Revision Lesson15
第九周:Lesson16 Lesson17
第十周:Lesson18 Lesson19
第十一周:Lesson20 Lesson21
第十二周:Revision Lesson22
第十三周:Lesson23 Lesson24
第十四周:Lesson25 Lesson26
第十五周:Lesson27 Lesson28
第十六周:Revision Lesson29
第十七周:Lesson30 Lesson31
第十八周:Lesson32 Lesson33
第十九周:Lesson34 Lesson35
第二十周: Revision
二年级英语教学计划范文6
新学期伊始 , 根据学校教学工作计划的有关安排 , 现将本学期个人工作安排如下:
一、指导思想:
教学工作 , 紧紧围绕着本校的'教学工作计划 , 结合本学期工作要点 , 以新课程标准为指针 , 全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考” 。全面提高教育教学质量 , 突出工作创新 , 开展切合实际的教学活动 , 提高课堂教学水平 , 促进自身发展 , 提升学生的综合素质 , 特制定本学期的教学工作计划 。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能 。本学期结合学校工作及个人练功计划安排 , 我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练 , 每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒 , 努力提高自身专业素质 , 使业务水平再上新台阶 。
三、英语教学工作
在本学期我担任二年级的英语教学 。教学小学低年级英语 , 面向全体学生 , 以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位 , 注意分层教学 , 引导学生端正学习态度 , 掌握良好的学习方法 , 培养学生良好的学习习惯 。本学期的英语教学 , 我从以下几个方面做起:
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语 , 活用四会句型 , 进行简单的交流 , 做到大胆开口 , 发音正确 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下 , 听懂清晰的话语和录音 。
5、进一步养成良好的书写习惯 。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯 。
7、能运用相关的语言知识和技能 , 完成某项任务 。
8、能演唱已学过的英语歌曲 , 已学过的歌谣 。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语 , 活用四会句型 , 进行简单的交流 , 做到大胆开口 , 发音正确 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下 , 听懂清晰的话语和录音 。
(三)主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式 , 设计丰富多彩的教学活动 , 让学生在乐中学、学中用 , 从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式 , 进行大量的语言操练和练习 。
3、培养学生拼读音标的能力 , 确保学生自主学习的质量 。
4、设计全面、高效的课外作业 , 培养学生良好的书写习惯 , 做到整洁、规范、正确地书写 。
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