三、做好学生的辅导工作 。
本班学生语文基础比较差 ， 学生爱动、贪玩 ， 缺乏自控能力 ， 学习积极性不高 ， 有一部分学生总是不能按时完成作业 。为了更好地完成教育教学此文转自斐斐课件园工作任务 ， 促使每位学生能在原有的基础上都有所发展 ， 大面积提高学生的学习效率 ， 本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组 ， 利用优优生组和差生组结对子形式 ， 以优生来带动差生 ， 对学困生的学习进行辅导和帮助 。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步 。自从成立学习小组后 ， 我发现孩子们的学习积极性提高了 ， 不按时完成作业的孩子少了 ， 学习成绩也有了一定的进步 。我也在课外加强辅导工作 ， 对后进生表示尊重和理解 ， 注重为他们提供更多的机会 ， 鼓励他们 ， 使他们在学习上、品行上也能取得进步 。
四、基础知识是语文学科的重中之重 ， 六年级的这一学期的知识综合性强 ， 生字要求人人会写 ， 会认的字要求会认、读、写 ， 而文中要求背诵的要求会背 ， 不能马虎 。
五、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节 ， 本班学生阅读理解能力差、贪玩、注意力不够集中 ， 针对这些 ， 本期重点放在读上 ， 从读中理解词义、句子的含义 ， 从读中体会思想感情 ， 从而培养学生的思维、概括、创新 。以学生自学为主 ， 把大量时间留给学生 ， 使他们从读中感悟 ， 养成‘读书’的好习惯 ， 主动参与 ， 老师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩 。
六、注重多激励学生 。
好孩子是夸出来的 ， 要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励 ， 作为主体 ， 勇气是把利箭 ， 能帮助你斩出前进途中的障碍 ， 由此可见 ， 激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光 ， 让他们像一棵棵自信的小树一样 ， 茁壮成长 ， 只有这样 ， 学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心 ， 才能养成良好的习惯 ， 人人才会进步 。这学期的教学工作 ， 虽然取得了一定的成绩 ， 但是在教学中还存在着一些不足 ， 如孩子们对课文的理解总停留在表面 ， 不能很好的拓展和加深 ， 作文水平还是不太理想等 ， 今后 ， 在教学中 ， 我要加强自己的业务水平 ， 提高自己能力 ， 对存在的不足之处继续探索、尝试 。
2021语文教学心得工作总结4
本学期 ， 我担任二年级的语文教学工作 ， 为了更好地完成教学任务 ， 适应新教材教学工作的要求 ， 我从各方面严格要求自己 ， 积极钻研教材 ， 结合本校的实际条件和学生的实际情况 ， 勤勤恳恳 ， 兢兢业业 ， 使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 。立足现在 ， 放眼未来 ， 为使今后的工作取得更大的进步 ， 现对本学期教学工作作出总结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结检验教训 ， 继往开来 ， 以促进教学工作更上一层楼 。
一、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生 ， 注意培养学生养成良好的学习习惯 。在教学中 ， 虚心向有经验的教师学习 ， 切实做好一切教学常规工作 ， 尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作.
1、做好备课工作 。在教学中 ， 我始终坚持预先备好课 ， 课前再重新复习一遍教案的做法 。能围绕本课时教学目标、要求 ， 根据学生的实际情况 ， 把复杂的内容进行变换 ， 取其精华 ， 有取有舍;环节齐 ， 有后记 。
【语文教学工作总结个人2021 2021语文教学心得工作总结】2、上好每一节课 。课堂教学能做到：教学目标明确 ， 能认真钻研教材 ， 了解学生 ， 研究教法 ， 突破重难点 ， 善于创设学习情境 ， 激发学习热情 ， 能有序地开展教学活动 ， 体现分层教学 ， 各类学生主动地发展 。
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